Réouverture des écoles du RPI

Madame, monsieur,

Nous vous informons que les enfants volontaires à un retour à l’école seront accueillis à compter du mardi 12 mai dans 4 groupes, dans le respect des règles sanitaires préconisées.

A l’école maternelle de Croisette, Madame Wissart accueillera ses élèves dans sa classe habituelle.

A l’école de Siracourt, Madame Carin (le mardi) et moi-même accueillerons les élèves de CE1-CE2.

A l’école de Ramecourt, Madame Tournois accueillera ses élèves de Grande Section et CP.

A la salle des fêtes de Ramecourt, Madame Warot accueillera ses élèves de CM1-CM2.

La garderie, la cantine (à la salle des fêtes de Ramecourt) et le transport scolaire sont assurés.

Les groupes constitués seront limités à 10 élèves en maternelle et en GS-CP et à 15 élèves en CE et en CM.

Cette organisation a été faite pour les 3 semaines à venir, et ce jusqu’au 29 mai inclus. A cette date, la situation sera réévaluée et d’autres élèves pourraient être accueillis si les parents en faisaient la demande.

Les enseignantes et moi-même allons poursuivre le travail et la communication à distance pour ceux qui ne reviennent pas à l’école.

Nous restons à votre écoute et à votre disposition pour toute question.

Cordialement,

Les enseignants du RPI 129

Poursuite de scolarité

URGENT

Merci de m’envoyer un mail à l’aide du contact ou directement à l’adresse de l’école (ce.0622031w@ac-lille.fr) afin que je vous transmette les poursuites de scolarité.

 

 

Reprise de l’école

Chers parents,

Avant tout, j’espère que tout le monde va bien.

Pour l’instant, nous reprenons l’école à distance, comme avant les vacances. Nous aurons plus de détails pour la reprise prochainement et je vous tiendrai informé le moment venu.
Je vous demanderai de m’envoyer un mail à l’adresse de l’école (ce.0622031w@ac-lille.fr)  ou au contact du site afin de confirmer la réception de mon message. (Je dois m’assurer d’avoir repris contact avec tout le monde). Ou je vous appellerai.

Vous pouvez également m’envoyer des photos des vacances de vos enfants et je les mettrai sur le site (cela permettra aux enfants de se revoir !)

Mme Wissart.

 

Travail pour lundi, mardi et jeudi.

GRAPHISME :

-POUR LES GRANDES SECTIONS

Le cahier de graphisme est fini, nous allons apprendre à écrire le prénom en lié, je vous mettrai une fiche personnelle dans la semaine. En attendant, vous pouvez revoir les graphismes qui ont posé problème, en les traçant sur une feuille libre, une ardoise ou un tableau.

-POUR LES MOYENS et pour les PETITS

La forme ronde (apprentissage pour les petits et révision pour les moyens). Réalisez cette activité sur plusieurs jours

la forme ronde

 

MATHEMATIQUES :

-Pour les GS

Faire les pages 52 et 53 du cahier de maths (contactez-moi si problèmes)

-Pour les PS et MS et les GS

Quelques idées pour compter (à adapter à l’âge de l’enfant)

quelques idées pour compter

 

Pour tous :

problème6

tangram

 

Phonologie : classer les mots selon le nombre de syllabes :

https://www.weo.fr/video/petite-et-moyenne-section-maternelle-phonologie-classer-en-fonction-du-nombre-de-syllabes/?fbclid=IwAR2Kzyd29rnYcbhJSmZDAV2oCUiln3zCJ0S0v2W1BNNWqN8BBzcA79kEfEs

 

Lecture d’album

La chenille qui fait des trous

https://www.youtube.com/watch?v=gQvPQZs_kgE

 

Une comptine

Un petit trou dans une pomme

https://www.youtube.com/watch?v=QIwApuxNdog&list=RDQIwApuxNdog&start_radio=1&t=29

Lundi 6- Mardi 7 avril

Bonjour, j’espère que tout le monde va bien. Voici notre dernière semaine avant les vacances. En espérant se retrouver bientôt, voici le programme proposé pour ce début de semaine (il y en a beaucoup, piochez ce qui vous intéresse, gardez-en pour les vacances!)

-Pour commencer, voici une affiche pour expliquer le coronavirus et les gestes barrières aux jeunes enfants.

https://delecolealamaison.ageem.org/wp-content/uploads/2020/03/Les-gestes-barrières.pdf

-Lecture d’album

On peut lire l’histoire de La grenouille à grande bouche, une petite histoire qui ressemble à celle de Bon appétit Mr lapin. Voici 2 liens pour l’écouter :

https://www.youtube.com/watch?v=FZGHtLw4ZPY

https://www.visiolivres.com/index.php/2020/04/01/la-grenouille-qui-avait-une-grande-bouche/

 

-Jeux mathématiques 

defi_et_maths_sans_ecran

 

-Phonologie 3

seance3

-Problèmes 

Problème4

-Quelques petits jeux pour réfléchir

REFLEXION N01

-Un peu d’Anglais

Ici, une petite comptine anglaise que nous avions apprise en classe

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

-Quelques pistes graphiques (pour apprendre à tracer les lettres)

https://www.fiche-maternelle.com/lettres-capitales-couleurs.pdf (pour les MS)

https://www.fiche-maternelle.com/piste-graphique-chiffre.pdf

https://www.fiche-maternelle.com/lettres-couleurs-cursives.pdf (pour les GS)

-Et voici quelques fiches sur Pâques pour les parents qui le souhaitent.

fichespaques