En Petite Section, mettre à disposition de l’enfant de grandes feuilles sur lesquelles il pourra dessiner librement.

En Moyenne Section et Grande Section, il s’agit d’encourager l’enfant à dessiner, décorer, colorier, avec soin et précision.

Autres activités à proposer seulement si l’enfant est prêt:
⁻ Manipuler des lettres mobiles pour reproduire son prénom, un mot

⁻ S’entraîner à écrire son prénom,

⁻ Copier un mot sur une feuille, une ardoise en nommant les lettres et en respectant le sens de l’écriture

⁻ Reproduire des chiffres en respectant le sens des tracés, etc …

Point de vigilance : difficulté à tenir le crayon
« La prise du crayon avec trois doigts (pouce, index et majeur) se développe généralement de manière naturelle chez l’enfant.

Si votre enfant n’a pas encore acquis cette habileté, vous pouvez l’aider en lui proposant de faire différentes activités de motricité fine, comme faire de la pâte à modeler, enfiler des perles à collier sur un fil et attacher les boutons de ses vêtements. »

 Pour s’entraîner :

https://www.ecritureparis.fr/pour-lesenseignants/articles/21-en-petite-section-vers-l-ecriture